Wstecz

W skład zestawu wchodzi 6 ulotek (3 dla uczniów – 3×75 sztuk, 3 dla rodziców 3×20 sztuk) oraz 1 plakat (1×2 sztuki). W sumie: 285 sztuk ulotek (format A4 składany do A5) oraz 2 plakaty (format 320x450mm).

Profilaktyka alkoholowa:

  • Ulotka nr 1 – Czuję. Decyduję. Działam. Jak dbać o siebie każdego dnia?
    Tematyka: Budowanie fundamentów dbania o własne potrzeby i emocje u najmłodszych jako baza dla zdrowego stylu życia.
    Odbiorca: Uczniowie klas 1-3 SP
    Liczba: 75 sztuk w zestawie
  • Ulotka nr 2 –Czuję. Decyduję. Działam. O tym, jak być sobą, myśleć samodzielnie i podejmować dobre decyzje
    Tematyka: Wzmacnianie autonomii, odporności na presję rówieśniczą oraz nauka analizowania skutków swoich działań przed podjęciem decyzji.
    Odbiorca: Uczniowie klas 4-6 SP
    Liczba: 75 sztuk w zestawie
  • Ulotka nr 3 – Czuję. Decyduję. Działam. Jak wybierać mądrze, dbać o siebie i budować swoją przyszłość?
    Tematyka: Przygotowanie do dojrzałych wyborów, budowanie poczucia sprawstwa i dbanie o zdrową przyszłość bez uzależnień.
    Odbiorca: Uczniowie klas 7-8 SP
    Liczba: 75 sztuk w zestawie
  • Ulotka nr 4 – Codzienność, która buduje – jak wspierać dziecko w rozwoju
    Tematyka: Praktyczne wskazówki dla rodziców dotyczące wspierania rozwoju emocjonalnego i budowania poczucia bezpieczeństwa u najmłodszych dzieci.
    Odbiorca: Rodzice uczniów klas 1-3 SP
    Liczba: 20 sztuk w zestawie
  • Ulotka nr 5 – Między dzieciństwem a dorastaniem – o rozwoju dziecka i profilaktyce na co dzień
    Tematyka: Wiedza o rozwoju dziecka w wieku szkolnym i metodach codziennej profilaktyki wspierającej zdrowe wybory.
    Odbiorca: Rodzice uczniów klas 4-6 SP
    Liczba: 20 sztuk w zestawie
  • Ulotka nr 6 – Dorastanie to wyzwanie – co warto wiedzieć i jak reagować?
    Tematyka: Przygotowanie rodziców do wyzwań okresu dojrzewania oraz nauka skutecznego reagowania na trudne zachowania nastolatka.
    Odbiorca: Rodzice uczniów klas 7-8 SP
    Liczba: 20 sztuk w zestawie
  • Plakat nr 1 – Czuję, decyduję, działam!
    Tematyka: Wizualne podsumowanie idei zestawu, promujące podmiotowość ucznia i aktywną postawę wobec własnego zdrowia.
    Odbiorcy: dzieci i młodzież
    Liczba: 2 sztuki w zestawie

Aleksandra Rejniak – psycholożka i terapeutka systemowej terapii rodzin. Ukończyła psychologię społeczną w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie oraz studia podyplomowe z zakresu interwencji kryzysowej i pomocy psychologiczno-pedagogicznej na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Specjalizuje się w terapii systemowej rodzin i par, a także w diagnozie i terapii dzieci oraz młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Doświadczenie zawodowe zdobywała m.in. podczas wieloletniej współpracy z Poradnią Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii w Bydgoszczy, gdzie prowadziła terapię indywidualną i rodzinną. Realizatorka programu wczesnej interwencji FreD goes net, skierowanego do młodzieży eksperymentującej z alkoholem i substancjami psychoaktywnymi. Pracuje również jako psycholożka szkolna. Zajmuje się wsparciem psychologicznym oraz terapią dzieci i młodzieży, szczególnie w obszarze zaburzeń ze spektrum autyzmu, trudności emocjonalnych, zaburzeń zachowania, problemów szkolnych i interwencją kryzysową.

Warto wiedzieć:

Do zestawu warto wykupić dedykowany program profilaktyczny pn. „Czuję. Decyduję. Działam.” W ramach tej propozycji szkoła otrzymuje 12-miesięczną subskrypcję do materiałów warsztatowych do pracy z uczniami.

Może Ci się również spodobać